Flora Urbana, CRÉATION PLASTIQUE, MUSICALE ET NUMERIQUE AVEC L'INIMAGINARIUM
FLORA URBANA : CRÉATION PLASTIQUE, MUSICALE ET NUMERIQUE

CRÉATION PLASTIQUE, MUSICALE ET NUMERIQUE AVEC L'INIMAGINARIUM (FLACA ET ERIC MARGERY). JUMELAGE ENTRE LES ECOLES MATERNELLES " LA RAMPE - GRENOBLE - ET CHIRENS « , COPRODUCTION LA BELLE ELECTRIQUE.
_ Samedi 20 mai
Bienvenu(e)s dans la jungle urbaine de La Belle Electrique ! Ici, poussent des fleurs métalliques aux chants envoûtants, des lianes jouent au cochon pendu en plein milieu de la fosse. " Flora Urbana " est une jungle unique en son genre. Proche du silence, elle regorge pourtant d’histoires et de personnages, de bruits et de notes de musique. S’inspirant de l’univers de Peter pan, elle se donne à entendre seulement grâce et par les enfants !
☛ Cette année scolaire 2016/2017, nous souhaitons porter un projet sur une plus grande échelle territoriale et construire un jumelage entre :
- une école maternelle de milieu « rural », dans le pays voironnais (Chirens, 104 élèves), et
- une école maternelle de milieu dit « urbain », La Rampe (125 élèves), en quartier dit prioritaire.
- sensibilisent les élèves aux arts numériques et poussent à l’expérimentation et au maniement lors de séances consacrées au dispositif MakeyMakey (une carte qui rend des objets communiquants) et à la musique assistée par ordinateur (MAO) ;
- éveillent les élèves à la musique et aux sons en permettant l’apprentissage d’une différenciation entre musique acoustique et musique amplifiée par la pratique (découverte d’instruments acoustiques, mais aussi d’une pédale Loop, d’un micro branché à des enceintes, et du dispositif MakeyMakey relié lui aussi à des enceintes, enregistrement de sons dans l’environnement extérieur des écoles avec un Zoom - chasse aux sons) ;
- invitent les élèves à explorer le monde électronique avec une initiation à l’électricité (pâte à modeler conductrice pour le dispositif MakeyMakey, apprentissage des matériaux conducteurs, découverte du circuit fermé) ;
- permettent aux élèves de construire leurs instruments de musique (MakeyMakey) lors de séances dédiées aux arts plastiques ;
- mobilisent le langage dans toutes ses dimensions afin notamment que les élèves développent des compétences essentielles pour la vie en collectivité (échanger et réfléchir avec les autres à travers la résolution de problèmes, les prises de décisions collectives), tout en permettant aussi aux élèves de découvrir le sens de l’écrit à travers la production d’affiches, et surtout d’agir, de s’exprimer, de comprendre grâce aux activités artistiques, d’acquérir un nouveau vocabulaire ;
- invitent les élèves et les enseignants à expérimenter une pédagogie innovante où l’autonomie de l’enfant est développée (groupes avec élèves de petite, moyenne et grande section, élèves chefs d’orchestre musical et numérique) ;
- provoquent la connaissance d’un spectacle, de ses prémices à la présentation publique dans une salle de concert reconnue, initient à la construction d’une création artistique (processus créatif) ;
- incitent l’échange entre deux écoles maternelles qui connaissent deux réalités territoriales différentes (création d’une adresse Gmail et d’une plateforme de documents communs en ligne, échange entre les 2 écoles à Chirens, puis à Grenoble).
☛ Pour résumer : La Belle Electrique est très heureuse de construire avec l’Inimaginarium, les équipes pédagogiques de La Rampe et de Chirens, mais aussi tous les élèves, ce projet de création interdisciplinaire et expérimentale !
© photos : La Belle Équipe
Découverte du MakeyMakey - Ecole de Chirens / Chasse aux sons - Ecole La Rampe
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